Adoc Talent Management (Benelux), société spécialisée dans le recrutement (et la formation) de PhDs, d’experts scientifiques et d’ingénieurs, en collaboration avec Adoc Talent Management France, lance un projet innovant et porteur pour les secteurs de l’éducation et de l’enseignement supérieur.
Souhaitant améliorer la place des femmes dans les secteurs du digital et du numérique, de la formation aux carrières professionnelles, nous lançons Digital4All, un programme inspirant et innovant soutenu par le SPF Economie, PME, Classes moyennes et Energie.
Notre projet comporte 4 phases et chacune d’elle vise à sensibiliser à la question de la place des femmes dans les secteurs du digital, encourager la poursuite d’étude de haut niveau, encourager la poursuite de carrière mais aussi co-créer et de développer des projets afin de promouvoir plus d’inclusion et d’ouverture aux femmes dans les études et professions du numérique :
- Phase 1 « Inspiration »[01/2023 – 04/2023] : Conférence du 14/03 « Le genre du numérique : Comment les femmes doivent hacker le système ? », Table ronde du 21/03 « Le genre du numérique : partage d’expériences pour changer les codes ! ». Retrouvez-nous aussi lors du TedXBrussels le 16/02.
- Phase 2 « Hackathon »[Du 1/05/2023 au 5/05/2023] : Séminaire résidentiel à Chevetogne d’une semaine pour faire émerger des solutions innovantes (gratuit mais limité à 30 personnes).
- Phase 3« Incubation » [05/2023 – 12/2023] : Accompagner, concrétiser et consolider les projets à impact sélectionnés entourés d’experts.
- Phase 4« Réseau & Communication » [2023] : Construction d’un réseau et essaimage.
Vous trouverez toutes les informations sur notre site : www.digital4all.ai
Aujourd’hui, les inscriptions à notre Hackathon sont ouvertes jusqu’au 7/04/2023. Nous souhaitons accueillir dans notre programme des étudiant·e·s, des chercheur·se·s et enseignant·e·s mais également des chef·fe·s d’entreprise, des personnes travaillant dans les services RH ou sur les questions de diversité et inclusion qui sont directement concerné·e·s par la problématique.
